Experiencia de la cátedra en función de la aplicación del aula virtual de química en el cursado de la materia

Se expone la experiencia que surge de la incorporación del Aula Virtual de la cátedra Química como elemento complementario para el dictado de la asignatura. El objetivo de la implementación del espacio virtual, como material soporte y complemento al dictado de la cátedra se establece a los efectos d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pilar, Sonia, Bogliotti, Eliana Irene, Borfitz, María Valeria, Roshdestwensky, Sergio Emilio
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería 2022
Materias:
Aula virtual
Educación universitaria
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51122
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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