Cutrera, G. E., & Basilisa García, M. (2023). Práctica reflexiva y promoción del desarrollo profesional docente durante la formación inicial: El caso de una estudiante de Profesorado en Química analizado desde el Modelo Interconectado de Crecimiento Profesional Docente. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cutrera, Guillermo Eduardo, y María Basilisa García. Práctica Reflexiva Y Promoción Del Desarrollo Profesional Docente Durante La Formación Inicial: El Caso De Una Estudiante De Profesorado En Química Analizado Desde El Modelo Interconectado De Crecimiento Profesional Docente. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2023.
Cita MLA (8a ed.)Cutrera, Guillermo Eduardo, y María Basilisa García. Práctica Reflexiva Y Promoción Del Desarrollo Profesional Docente Durante La Formación Inicial: El Caso De Una Estudiante De Profesorado En Química Analizado Desde El Modelo Interconectado De Crecimiento Profesional Docente. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2023.