Construcción de los procesos identitarios de los jóvenes rurales estudiantes en Escuelas de la Familia Agrícola de la provincia de Misiones

Alonso, M. C. (2021). Construcción de los procesos identitarios de los jóvenes rurales estudiantes en Escuelas de la Familia Agrícola de la provincia de Misiones. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alonso, María Cristina
Otros Autores:	Hirsch, María Mercedes
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2021
Materias:	Jóvenes Poblaciones rurales Identidad Pedagogía de la alternancia Educación Misiones (Argentina) Youth Rural populations Identity Alternation pedagogy Education Misiones (Argentine) Juventude População rural Identidade Pedagogia da alternância Educação
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3503
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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Construcción de los procesos identitarios de los jóvenes rurales estudiantes en Escuelas de la Familia Agrícola de la provincia de Misiones

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