Maldonado, G. M., & Roldan, A. S. (2018). Alternativas y desafíos a la gramática escolar: El caso de una escuela primaria rural de gestión social en la Provincia de Río Negro. Universidad Nacional de Quilmes.
Cita Chicago Style (17a ed.)Maldonado, Graciela Mabel, y Amelia Soledad Roldan. Alternativas Y Desafíos a La Gramática Escolar: El Caso De Una Escuela Primaria Rural De Gestión Social En La Provincia De Río Negro. Universidad Nacional de Quilmes, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Maldonado, Graciela Mabel, y Amelia Soledad Roldan. Alternativas Y Desafíos a La Gramática Escolar: El Caso De Una Escuela Primaria Rural De Gestión Social En La Provincia De Río Negro. Universidad Nacional de Quilmes, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.