Gómez, S. M. (2016). Usos y experiencias de los estudiantes con las plataformas tecnológicas y su relación con el rendimiento académico en el primer año de estudio en sistemas universitarios de educación virtual. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gómez, Sandra María. Usos Y Experiencias De Los Estudiantes Con Las Plataformas Tecnológicas Y Su Relación Con El Rendimiento Académico En El Primer Año De Estudio En Sistemas Universitarios De Educación Virtual. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Gómez, Sandra María. Usos Y Experiencias De Los Estudiantes Con Las Plataformas Tecnológicas Y Su Relación Con El Rendimiento Académico En El Primer Año De Estudio En Sistemas Universitarios De Educación Virtual. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2016.