Propiedades psicométricas de la Escala de Creencias Acerca del Proceso Educativo en el Medio Rural (CAPE-R) en docentes de Mendoza, Argentina

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Resumen: El artículo tuvo los siguientes objetivos, analizar la estructura psicométrica de la escala CAPE-R que evalúa las creencias acerca del proceso educativo en docentes rurales, conocer el perfil docente y analizar si existen diferencias significativas entre las creencias según variables sociod...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Labin, Agustina, Canizzo, Paula, Casari, Leandro, Moran, Valeria Estefanía
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Humanidades. Sección de Psicología 2019
Materias:
CREENCIAS
DOCENTES
ESCUELA RURAL
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8532
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

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