La pobreza infantil desde un enfoque multidimensional y de derechos: un ejercicio de definición y estimación
A partir de la revisión crítica de los enfoques monetarios de medición de la pobreza, se ha avanzado en propuestas alternativas que rescatan la necesidad de considerar múltiples dimensiones del desarrollo humano y social en su relación con los derechos humanos. Entre dichas propuestas se destaca...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación Civil Observatorio Social.
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14441 |
| Aporte de: |
| Sumario: | A partir de la revisión crítica de los enfoques monetarios de medición de la pobreza, se ha avanzado en propuestas alternativas
que rescatan la necesidad de considerar múltiples dimensiones
del desarrollo humano y social en su relación con los derechos
humanos. Entre dichas propuestas se destaca la desarrollada por el
Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social
(CONEVAL) en México 2010, y para el caso de la población infantil
la realizada por la Comisión Económica para América Latina y el
Caribe (CEPAL) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF) 2012. Aquí se presenta un ejercicio de adaptación de esta
última al caso de la infancia argentina que permite estimar que al
menos el 26,6% de la niñez urbana, tras casi una década de importantes progresos sociales y económicos, experimenta privaciones
sociales en dimensiones de derechos fundamentales como: alimentación, saneamiento, vivienda digna, educación, información
y salud. En esta breve comunicación se
presenta un ejercicio de definición operativa y estimación
de la pobreza a nivel de la población
infantil que reside en áreas urbanas de la Argentina. Avanzar en la
definición de la pobreza en la niñez
y adolescencia desde perspectivas
alternativas a los enfoques monetaristas de línea de pobreza por
ingresos parece un desafío relevante
en términos de acompañar los progresos de los Estados, y en particular
del Estado y la sociedad argentina
en el reconocimiento de la infancia
como sujeto de derecho. En efecto,
en la primera década del siglo XXI,
se destaca la ampliación de derechos e implementación de políticas
públicas de transferencia de ingresos hacia los sectores sociales más
vulnerables y en particular, hacia
la infancia. Sin embargo, poco se
conoce sobre la magnitud, incidencia y composición de la pobreza en
poblaciones vulnerables en términos
de las “marcas” que las privaciones
materiales y sociales significan en
en función de la capacidad de apropiación de recursos esenciales al
desarrollo humano y social... |
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