LAS PUBLICACIONES PERI??DICAS DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES DE LA UNMdP: an??lisis bibliom??trico de las revistas producidas por investigadores del Departamento de Letras

???El Estudio M??trico de la Informaci??n y del Conocimiento Cient??fico, como campo de investigaci??n emergente y de frontera de las Ciencias Bibliotecol??gicas y de la Informaci??n, ha tenido un desarrollo acelerado en los ??ltimos tiempos, lo cual se debe a su naturaleza multi, inter y transdicip...

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Formato: Artículo
Publicado: 2018
Acceso en línea:http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/667
Aporte de:
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description ???El Estudio M??trico de la Informaci??n y del Conocimiento Cient??fico, como campo de investigaci??n emergente y de frontera de las Ciencias Bibliotecol??gicas y de la Informaci??n, ha tenido un desarrollo acelerado en los ??ltimos tiempos, lo cual se debe a su naturaleza multi, inter y transdiciplinaria. Esta caracter??stica ha propiciado el surgimiento de una muy variada gama de especialidades m??tricas y enfoques metodol??gicos provenientes de diferentes sistemas de conocimiento.??? Las metr??as de la informaci??n, entendidas como disciplinas orientadas al tratamiento de la informaci??n a partir de la aplicaci??n de m??todos matem??ticos y estad??sticos, han adquirido, de acuerdo con sus objetos de estudio y aplicaciones, diferentes denominaciones tales como Cienciometr??a, Infometr??a, Bibliometr??a, Webmetr??a, entre otras. Una de las aplicaciones m??s difundidas de estos estudios es la orientada a la medici??n de recursos bibliogr??ficos y uso de colecciones en unidades de informaci??n cuya finalidad es el dise??o de nuevos y mejores servicios de informaci??n. Sin embargo, otro enfoque surgido en el ??mbito de la Bibliotecolog??a es el de la evaluaci??n emp??rica de la actividad cient??fica, con miras a la planificaci??n y asignaci??n de recursos destinados a la investigaci??n. Como afirma Rosa Sancho (1990) ??????La ciencia y la tecnolog??a est??n adquiriendo una enorme importancia en la sociedad de nuestro siglo, debido en parte, a la gran influencia que ejercen en el desarrollo econ??mico, pol??tico y cultural de los pa??ses, hasta el punto de que se produce una fuerte competencia entre ellos. Paralelamente, ha surgido la necesidad de evaluar el rendimiento de la actividad cient??fica y su impacto en la sociedad, con el fin primordial de adecuar convenientemente la asignaci??n de los recursos destinados a la investigaci??n y desarrollo, punto indispensable en la gesti??n y planificaci??n cient??fica de cualquier instituci??n o pa??s para conseguir una rentabilidad m??xima en las inversiones en este campo. ?????? La evaluaci??n de la ciencia ha sido una cuesti??n fundamental para los gobiernos desde el surgimiento de la ciencia moderna. Estos han otorgado cada vez mayor importancia a las actividades de I+D (investigaci??n y desarrollo) en vistas a favorecer su competitividad, productividad y desarrollo econ??mico. Por tal motivo, los pa??ses han empleado procedimientos cada vez m??s complejos de evaluaci??n de sus sistemas cient??ficos, apoyados en los an??lisis cuantitativos de la ciencia y las t??cnicas bibliom??tricas, a trav??s del uso de indicadores como herramientas para la medici??n de la actividad cient??fica. Dentro de este marco, las publicaciones peri??dicas representan el principal canal de transferencia y divulgaci??n del conocimiento dentro de la actividad cient??fica. El prestigio y calidad cient??fica de una revista est??n estrechamente ligados al volumen, visibilidad e impacto que logren generar sus investigaciones dentro de la comunidad cient??fica. El presente trabajo pretende constituirse como una herramienta de diagn??stico de la producci??n cient??fica generada por investigadores del Departamento de Letras de la Facultad de Humanidades de la UNMdP. A partir de este an??lisis se espera, a trav??s de diversos indicadores cuantitativos, evaluar y caracterizar la actividad cient??fica desarrollada en dicha instituci??n, con miras a ser de utilidad en la toma de decisiones y dise??o de pol??ticas institucionales vinculadas con la investigaci??n.
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