Un ejemplo práctico de cómo adecuar nuestra estrategia docente, ante el cambio de paradigma en las normas contables

Con este trabajo hemos pretendido desmitificar ese temor al cambio, que muchas veces tenemos los docentes. Estamos acostumbrados a sentirnos muy cómodos con nuestros saberes, y creemos que los alumnos no van a interpretar los nuevos paradigmas con que las Normas Contables nos enfrentan. Estamos conv...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sarasa, José Luis, Castro, Mabel, Hidalgo, Eva María, Flores, Carlos Francisco
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:http://nulan.mdp.edu.ar/1949/
http://nulan.mdp.edu.ar/1949/1/01514.pdf
Aporte de:

Ejemplares similares