López, A. B., & Conde, M. E. (2013). Estilo de tutoría y accesibilidad curricular: Su impacto en las prácticas docentes. Universidade de Lisboa.
Cita Chicago Style (17a ed.)López, Alicia Beatriz, y Marisa Elena Conde. Estilo De Tutoría Y Accesibilidad Curricular: Su Impacto En Las Prácticas Docentes. Universidade de Lisboa, 2013.
Cita MLA (8a ed.)López, Alicia Beatriz, y Marisa Elena Conde. Estilo De Tutoría Y Accesibilidad Curricular: Su Impacto En Las Prácticas Docentes. Universidade de Lisboa, 2013.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.