Historia del teatro universal y teatro comparado: origen y desarrollo del teatro de la vanguardia histórica (1896-1939)

A partir de la teoría y la metodología del Teatro Comparado (y de sus áreas internas: Poética Comparada y Cartografía Teatral), el objetivo de esta investigación es contribuir con un nuevo capítulo a una Historia del Teatro Universal que permita elaborar una visión de conjunto y leer procesos teatra...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Dubatti, Jorge Adrian
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación publishedVersion
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/5094
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HISTORIA DEL TEATRO UNIVERSAL, LATINOAM. Y ARGENTINO
FILOSOFÍA DEL TEATRO
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Historia del teatro universal y teatro comparado: origen y desarrollo del teatro de la vanguardia histórica (1896-1939)
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description A partir de la teoría y la metodología del Teatro Comparado (y de sus áreas internas: Poética Comparada y Cartografía Teatral), el objetivo de esta investigación es contribuir con un nuevo capítulo a una Historia del Teatro Universal que permita elaborar una visión de conjunto y leer procesos teatrales entre el siglo VI aC. y siglo XXI. En este caso nos concentraremos en el período 1896-1939 y la configuración del teatro de la “vanguardia histórica” (futurismo, dadaísmo, surrealismo), de acuerdo al término propuesto por Peter Bürger (Teoría de la vanguardia), inserto en una macroperiodización de los procesos históricos del teatro universal. Si bien en nuestra investigación anterior nos centramos en teatro latino y teatro medieval, preferimos dedicarnos ahora a la vanguardia histórica con vistas a producir insumos para el dictado del programa de cátedra correspondiente a siglos XIX-XXI. El estudio de la vanguardia histórica implica la articulación con el drama moderno y el drama simbolista anteriores y coetáneos, así como con la postvanguardia (1940-1970) siguiente. Para el estudio de la vanguardia histórica en el teatro incluimos la consideración de: la pertinencia epistemológica del concepto de teatro en el período, una microperiodización, las principales poéticas teatrales (clasificación / descripción), el pensamiento teatral (teoría, metatextos, manifiestos, poéticas explícitas), así como los principales aspectos de las poéticas escénicas y el espectáculo (el lugar del director, los actores, el funcionamiento institucional, el espacio teatral, la escenografía y la escenotecnia, el vestuario, objetos y utilería, la iluminación), el público y sus hábitos conviviales, la iconografía teatral conservada, discografía, una cronología y una bibliografía fundamental.
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Proyecto de investigación
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