Molina, M. L. (2019). Prácticas educativas en contextos de encierro: Enseñar a leer y a escribir textos académicos en el ingreso a la universidad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Letras.
Cita Chicago Style (17a ed.)Molina, María Lucía. Prácticas Educativas En Contextos De Encierro: Enseñar a Leer Y a Escribir Textos Académicos En El Ingreso a La Universidad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Letras, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Molina, María Lucía. Prácticas Educativas En Contextos De Encierro: Enseñar a Leer Y a Escribir Textos Académicos En El Ingreso a La Universidad. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Letras, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.