Hablaturas : Experiencias de oralidad, lectura y escritura al límite
Contradiciendo cualquier idea jerarquizante e individualista de la autoría, la que tradicionalmente convoca la idea de libro, Hablaturas. Experiencias de oralidad, lectura y escritura al límite parece urdirse sobre un conjunto de voces que son las de una extensa galería de protagonistas (a nadie le...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://publicaciones.filo.uba.ar/hablaturas http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=saberes-arga_html |
| Aporte de: |
| Sumario: | Contradiciendo cualquier idea jerarquizante e individualista de la autoría, la que tradicionalmente convoca la idea de libro, Hablaturas. Experiencias de oralidad, lectura y escritura al límite parece urdirse sobre un conjunto de voces que son las de una extensa galería de protagonistas (a nadie le toca un papel secundario) de unas acciones que se van sucediendo y dialogando entre sí. Leo los textos de cada uno de los jóvenes que asisten a Casa Flores, los modos en que van iniciando, construyendo, resolviendo, recuperando sus relaciones con la lectura y la escritura y con la oralidad. Resuena en estos textos y resuena en mi lectura de ellos una suerte de telón de fondo que reconoce por atrás unas expandidas bambalinas donde desarrollan sus tareas, los que enseñan, los que coordinan, los que participan, los que acompañan, unos y otros que también son los que aprenden.” |
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