Según pasan los años: Intervención del trabajo social en el abordaje de enfermedad crónica en niñeces y adolescencias
La siguiente es la historia de una intervención desde el trabajo social con un niño con un diagnóstico crónico y discapacitante, previamente sano, en un hospital de niñas, niños y adolescentes de alta complejidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Las características de la situación y la experi...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
2025
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| Acceso en línea: | https://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2025/06/14_Bertoni.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=29-29_9_html |
| Aporte de: |
| Sumario: | La siguiente es la historia de una intervención desde el trabajo social con un niño con un diagnóstico crónico y discapacitante, previamente sano, en un hospital de niñas, niños y adolescentes de alta complejidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Las características de la situación y la experiencia vivenciadas desde la intervención en un periodo prolongado de la vida del niño, permite que ésta sea una historia representativa de muchas otras experiencias de intervención con enfermedades crónicas, en las cuales la prolongación de la internación permite el abordaje de diversos aspectos significativos. Es por ello que el trabajo a largo plazo con niñeces y adolescencias con enfermedades crónicas desde el trabajo social, nos da la oportunidad de explorar e intervenir en diversos aspectos de la vida de les pacientes y sus familias, tales como: la historia familiar, el impacto del diagnóstico, la vida adaptada a diversos tratamientos y la propia discapacidad, las angustias, los proyectos, las condiciones materiales y objetivas de existencia, la red familiar y social de cuidado, la posibilidad concreta de cuidado/claudicación del cuidador principal, las potencialidades de les pacientes, etc. |
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