Ramos, A. (2019). Enriqueciendo el potencial matemático de consignas para la enseñanza intuitiva del límite puntual. Universidad Nacional del Litoral.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ramos, Agustina. Enriqueciendo El Potencial Matemático De Consignas Para La Enseñanza Intuitiva Del Límite Puntual. Universidad Nacional del Litoral, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Ramos, Agustina. Enriqueciendo El Potencial Matemático De Consignas Para La Enseñanza Intuitiva Del Límite Puntual. Universidad Nacional del Litoral, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.