Mejoramiento en el rendimiento académico de los estudiantes que asisten a las clases de apoyo del bachillerato diverso

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cignetti, Luciana
Formato: Tesis NonPeerReviewed
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Coaching y cambio organizacional
Acceso en línea:https://racimo.usal.edu.ar/7750/1/5000262925-Mejoramiento%20en%20el%20rendimiento%20acad%C3%A9mico%20de%20los%20estudiantes%20que%20asisten%20a%20las%20clases%20de%20apoyo%20del%20bachillerato%20diverso.pdf
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