Recomendaciones metodológicas para la enseñanza. Matemática. Educación Primaria. ONE 2007. Pruebas de 3º año y 6º año Primaria

Este informe tiene como propósito compartir algunas de las situaciones que los alumnos tuvieron que resolver en los ítems abiertos de las evaluaciones de matemática ONE 2007 y una serie de comentarios y análisis realizados sobre los conocimientos y los procesos cognitivos que están en la base de los...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pascual, Liliana (dirección), Leones, Mariela (coordinación), Novembre, Andrea, Bronzina, Liliana, Varela, Pilar, Burelli, Nora, Itzcovich, Horacio (crítica), Actis, Karina (diseño), Rodríguez, Juan Pablo (diseño), Vignau, Coralia (diseño), Baquero, Matías Enrique (comentarios), Bottazzini, Silvana (comentarios), Cafici, Ricardo Vito (comentarios), Catuara, Cecilia (comentarios), Cuevas, Karina (comentarios), D’Agostino, María Sandra (comentarios), Escartín, Patricia Carolina (comentarios), Milone, María del Carmen (comentarios), Mónaco, Analía (comentarios), Rocher, María Fernanda (comentarios), Tedesco, Gladys (comentarios)
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación 2013
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/109679
Aporte de:
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description Este informe tiene como propósito compartir algunas de las situaciones que los alumnos tuvieron que resolver en los ítems abiertos de las evaluaciones de matemática ONE 2007 y una serie de comentarios y análisis realizados sobre los conocimientos y los procesos cognitivos que están en la base de los mismos.
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