Patrimonio Natural y Cultural de Punta Cuevas Educar para la Conservación

ResumenEl presente trabajo es una experiencia didácticatransdisciplinaria realizada en la ciudad de PuertoMadryn por estudiantes y docentes de la EscuelaSecundaria de Educación Técnico ProfesionalN° 728 “Alfonsina Storni”. La misma consistióen una salida educativa al Parque Histórico PuntaCuevas con...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Córdoba, Marcela Alejandra, Montecinos Ongini, Pablo Gabriel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio 2022
Materias:
Patrimonio Natural
Patrimonio Cultural
Transdisciplinariedad
Educación Ambiental
Conservación
Natural heritage
Cultural heritage
Transdisciplinarity
Environmental education
conservation
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/merope/article/view/4392
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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