Reseñas de Tesis

En la citada tesis cuya reseña ofrecemos aquí, nuestra investigación se orientó a establecer comparaciones entre dos etapas que consideramos fundamentales para la enseñanza de la historia en nuestro país. La historia y los contenidos básicos comunes de ciencias sociales en el tercer ciclo de la educ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Editorial, Consejo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Reseñas
Tesis
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3993
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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description En la citada tesis cuya reseña ofrecemos aquí, nuestra investigación se orientó a establecer comparaciones entre dos etapas que consideramos fundamentales para la enseñanza de la historia en nuestro país. La historia y los contenidos básicos comunes de ciencias sociales en el tercer ciclo de la educación general básica" Gabriel Huartc,Tesis de Maestría. FLACSO Historia , docentes e instituciones: un diálogo dificil en tiempos de reformas educativas, Graciela Punes, Maestria en Didáctica. Uni-versidad de Buenos Aires (sede Comahue)
publisher APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
publishDate 2022
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