Significados, experiencias y participación de los jóvenes

La investigación se enmarca en una línea de estudio iniciada hace más de dos décadas, centrada en el análisis de distintos aspectos del nivel secundario del sistema educativo, en las subjetividades de los jóvenes y el sen­tido que le confieren a la escuela en el con­texto actual. En este caso se pla...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barilá, María Inés, Bolletta, Viviana Noemí, Iuri, Teresa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica - Universidad Nacional del Comahue-Argentina 2018
Materias:
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/anuariocurza/article/view/1833
Aporte de:

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