De lo Simple a lo Complejo: actividades para fomentar la comprensión de textos técnicos en Lengua Extranjera en la Tecnicatura en Gestión Universitaria de la UNICEN, Tandil

En las ofertas de educación a distancia, el diseño de materiales didácticos para fomentar la lecto- comprensión de textos específicos en lengua extranjera implica una tarea de selección y diseño; y también, de una constante actitud crítica del docente tutor respecto de los materiales seleccionados c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barandiarán, Carolina Beatriz
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES) 2014
Materias:
Educación a distancia
Comprensión de textos
Inglés
Tecnicatura en Gestión Universitaria
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Tecnología de la información y la comunicación
Materiales didácticos
Argentina
Buenos Aires
Tandil
Enseñanza de idiomas
Unidad de Gestión de Educación a Distancia
UGED
Acceso en línea:http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/467
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

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