El lugar de la reflexión epistemológica en la formación superior de los profesores en lengua y literatura: notas para abrir una discusión

Este trabajo surge en el marco del pre-proyecto de investigación presentado para el Doctorado en Humanidades con mención en Letras, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. La presente comunicación recupera las principales formulaciones de dicho proyecto, el c...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sara, Natalia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES) 2014
Materias:
Educación
Enseñanza superior
Epistemología
Formación de docentes
Lengua
Literatura
Universidad Nacional del Litoral
Didáctica
Argentina
Santa Fe
Acceso en línea:http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/323
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

Ejemplares similares

Ejemplares similares