Educación formal alternativa: jóvenes, adultxs y territorios

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En el presente trabajo me propongo desarrollar una mirada hacia la educación de jóvenes y adultxs en la provincia de Buenos Aires, Argentina, relacionada con las políticas de terminalidad de estudios secundarios y las formas en que estas políticas se relacionan con la noción de territorio. Particula...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Villa, Alicia Inés
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Educación Jóvenes Adultxs Desigualdades educativas Territorios Alternativa Youth Adults Educational inequalities Territories Alternative
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15614/pr.15614.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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