Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Mostrar todas las versiones(2)

Diversos debates e iniciativas recientes vuelven a posicionar en un primer plano la necesidad de reforma de la evaluación de la investigación y su mayor ligadura con la sociedad, a partir de una creciente apertura, colaboración y participación en el plano del conocimiento, siguiendo algunos de los p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vommaro, Pablo Ariel, Rovelli, Laura Inés
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Ciencias Sociales
Grupo de Trabajo del Clacso
Ciencia abierta
Investigación
Evaluación
Movilización del conocimiento
Clacso's Working Group
Open science
Research
Evaluation
Knowledge mobilization
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169904
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-169904
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1699042024-09-11T04:38:54Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169904 Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Challenges of research assessment oriented towards knowledge mobilization in the transition to open science. an analysis based on the case of the Working Groups from the Latin American Council of Social Sciences Vommaro, Pablo Ariel Rovelli, Laura Inés 2022 2024-09-10T13:28:27Z es Ciencias Sociales Grupo de Trabajo del Clacso Ciencia abierta Investigación Evaluación Movilización del conocimiento Clacso's Working Group Open science Research Evaluation Knowledge mobilization Diversos debates e iniciativas recientes vuelven a posicionar en un primer plano la necesidad de reforma de la evaluación de la investigación y su mayor ligadura con la sociedad, a partir de una creciente apertura, colaboración y participación en el plano del conocimiento, siguiendo algunos de los principios de transición hacia la ciencia abierta. Lo anterior acarrea múltiples desafíos para el diseño de instrumentos de promoción de la investigación y su evaluación. Tomando como caso una experiencia en el Area de Investigación del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), este artículo se propone describir y analizar los desafíos de la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento, a partir de la configuración de los Grupo de Trabajo del Clacso, con foco en los criterios de la convocatoria 2019-2022. En particular, se exploran las características específicas de los criterios de evaluación involucrados en este programa y sus alcances en relación con la inclusión, apertura, colaboración e interacción con la sociedad. El abordaje es de corte cualitativo y se beneficia de la recolección de datos principalmente documentales relacionados con las bases de la convocatoria a los Grupos de Trabajo 2019-2022, las grillas de evaluación utilizadas y las acciones organizacionales promovidas en torno a algunos de los principios del acceso abierto y la ciencia abierta. Various recent debates and initiatives have once again brought to the forefront the need to reform research evaluation and its greater link with society, based on a growing openness, collaboration and participation in the field of knowledge, following some of the principles of transition to open science. The foregoing entails multiple challenges for the design of research promotion instruments and their evaluation. Taking as a sample case an experience in the Research Area of ??the Latin American Council of Social Sciences (Clacso), this article aims to describe and analyze the challenges of evaluating research aimed at mobilizing knowledge, based on the configuration of Clacso's Groups of Work, with a focus on the criteria of the 2019-2022 call. In particular, the specific characteristics of the evaluation criteria involved in this program and its scope in relation to inclusion, openness, collaboration and interaction with society are explored. The approach is qualitative in nature and benefits from the collection of mainly documentary data related to the bases of the call for the 2019-2022 Working Groups, the evaluation grids used and the organizational actions promoted around some of the principles of open access and open science. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf <a href='http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar' arget='_blank'>Memoria académica</a>
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Sociales
Grupo de Trabajo del Clacso
Ciencia abierta
Investigación
Evaluación
Movilización del conocimiento
Clacso's Working Group
Open science
Research
Evaluation
Knowledge mobilization
spellingShingle Ciencias Sociales
Grupo de Trabajo del Clacso
Ciencia abierta
Investigación
Evaluación
Movilización del conocimiento
Clacso's Working Group
Open science
Research
Evaluation
Knowledge mobilization
Vommaro, Pablo Ariel
Rovelli, Laura Inés
Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
topic_facet Ciencias Sociales
Grupo de Trabajo del Clacso
Ciencia abierta
Investigación
Evaluación
Movilización del conocimiento
Clacso's Working Group
Open science
Research
Evaluation
Knowledge mobilization
description Diversos debates e iniciativas recientes vuelven a posicionar en un primer plano la necesidad de reforma de la evaluación de la investigación y su mayor ligadura con la sociedad, a partir de una creciente apertura, colaboración y participación en el plano del conocimiento, siguiendo algunos de los principios de transición hacia la ciencia abierta. Lo anterior acarrea múltiples desafíos para el diseño de instrumentos de promoción de la investigación y su evaluación. Tomando como caso una experiencia en el Area de Investigación del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), este artículo se propone describir y analizar los desafíos de la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento, a partir de la configuración de los Grupo de Trabajo del Clacso, con foco en los criterios de la convocatoria 2019-2022. En particular, se exploran las características específicas de los criterios de evaluación involucrados en este programa y sus alcances en relación con la inclusión, apertura, colaboración e interacción con la sociedad. El abordaje es de corte cualitativo y se beneficia de la recolección de datos principalmente documentales relacionados con las bases de la convocatoria a los Grupos de Trabajo 2019-2022, las grillas de evaluación utilizadas y las acciones organizacionales promovidas en torno a algunos de los principios del acceso abierto y la ciencia abierta.
format Articulo
Articulo
author Vommaro, Pablo Ariel
Rovelli, Laura Inés
author_facet Vommaro, Pablo Ariel
Rovelli, Laura Inés
author_sort Vommaro, Pablo Ariel
title Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
title_short Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
title_full Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
title_fullStr Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
title_full_unstemmed Desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los Grupos de Trabajo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
title_sort desafíos a la evaluación de la investigación orientada a la movilización del conocimiento en transición hacia la ciencia abierta: un análisis a partir del caso de los grupos de trabajo del consejo latinoamericano de ciencias sociales
publishDate 2022
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169904
work_keys_str_mv AT vommaropabloariel desafiosalaevaluaciondelainvestigacionorientadaalamovilizaciondelconocimientoentransicionhacialacienciaabiertaunanalisisapartirdelcasodelosgruposdetrabajodelconsejolatinoamericanodecienciassociales
AT rovellilauraines desafiosalaevaluaciondelainvestigacionorientadaalamovilizaciondelconocimientoentransicionhacialacienciaabiertaunanalisisapartirdelcasodelosgruposdetrabajodelconsejolatinoamericanodecienciassociales
AT vommaropabloariel challengesofresearchassessmentorientedtowardsknowledgemobilizationinthetransitiontoopenscienceananalysisbasedonthecaseoftheworkinggroupsfromthelatinamericancouncilofsocialsciences
AT rovellilauraines challengesofresearchassessmentorientedtowardsknowledgemobilizationinthetransitiontoopenscienceananalysisbasedonthecaseoftheworkinggroupsfromthelatinamericancouncilofsocialsciences
_version_ 1824075740654600192

Ejemplares similares