Motta, G. M., & Tanevitch, A. M. (2023). Estrategia de autoevaluación y coevaluación mediante la implementación del aula híbrida.
Cita Chicago Style (17a ed.)Motta, Guillermo Martín, y Andrea Matilde Tanevitch. Estrategia De Autoevaluación Y Coevaluación Mediante La Implementación Del Aula Híbrida. 2023.
Cita MLA (8a ed.)Motta, Guillermo Martín, y Andrea Matilde Tanevitch. Estrategia De Autoevaluación Y Coevaluación Mediante La Implementación Del Aula Híbrida. 2023.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.