Saberes indígenas: a propósito de las trayectorias educativas y las luchas por la efectivización de derechos
El presente trabajo analiza los procesos educativos de los/as integrantes de la comunidad ava guaraní Iwi Imemb’y (Hijos de la Tierra), en relación con la formación de referentes/as comunitarios/as y la lucha por la efectivización de derechos, principalmente el territorial. A partir de una concepció...
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| Autor principal: | Aljanati, Lucía Inés |
|---|---|
| Otros Autores: | Maidana, Carolina Andrea |
| Formato: | Tesis Tesis de doctorado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164651 https://doi.org/10.35537/10915/164651 |
| Aporte de: |
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