EDUCAÇÃO E INCLUSÃO NO BRASIL (1985-2010)

Esta pesquisa tem por objetivo a composição de um estudo histórico da evolução da Educação e, mais especificamente, da Educação Especial no Brasil pós-Ditadura Militar (1985-2010), a partir da análise crítica das políticas educacionais formuladas e implementadas pelo governo federal no período. Para...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Padilha, Caio Augusto Toledo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista HISTEDBR On-Line 2015
Materias:
Educação
História da Educação; História das Políticas Educacionais; Educação Especial
História da Educação; Educação Especial; Política Educacional
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/7107
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article7107oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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