Estudio de casos: REA (recursos educativos abiertos) en clases de Historia de México

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez Altamirano, Ninel; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Estado de Veracruz, Telles Gómez, Ana Cynthia; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Estado de Veracruz, Vértiz Hernández, María Patricia; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Estado de Veracruz, Sánchez Esparza, Abigaíl; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Estado de Veracruz
Formato: Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: International Journal of Research in Education 2012
Materias:
Práctica pedagógica; estudio de casos; metodología del aprendizaje
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3532
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-031&d=article3532oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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