4. Los conflictos en el CMFS : volver texto lo que paso en el contexto

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, Ruiz Botero, Luz Dary - Compilador/a o Editor/a
Formato:	Text Capítulo de Libro
Lenguaje:	Spa
Publicado:	IPC, Instituto Popular de Capacitación 2012
Materias:	Educación Conflictos escolares Relaciones escuela-comunidad Docentes Alumnos Historia de la educación Participación estudiantil Medios de comunicación de masas
Acceso en línea:	http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-029/index/assoc/D7967.dir/conflictos.pdf
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

5. Estrategias educativas : volver texto lo que paso en el contexto
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

3. Contextos de la sistematización : las teorias permiten situar desde donde leo la realidad
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

Desde el marco : sistematización de las estrategias educativas implementadas por el Colegio Marco Fidel Suarez para el abordaje de conflictos escolares y la promocion de relaciones de convivencias democráticas
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

6. Aprendizajes, retos y proyecciones : ser actor de la practica y configurarse como autor de ella
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

1. Apertura
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

Estudiantes de Cs. Geológicas de viaje - Concurso "Yo estudié en Exactas" - 03
Publicado: (1980)

2. Proceso metodológico : que reconozco que no conozco
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

Volver a la escuela

Capítulo III. Las encuestas: perfil social de los estudiantes
por: Plotkin, Mariano Ben - Autor/a
Publicado: (2011)

Volver a enseñar : padres y maestros ante un desafío urgente /
por: Iaies, Gustavo
Publicado: (2016)

Evasao escolar : aspectos psico-educacionais
por: Texwiea, Marta Elisa

En tiempos de formatos combinados, el ayudante alumno redefine su rol
por: Barrientos-Cánovas, Fernando, et al.
Publicado: (2025)

Textos para el día a día escolar : sobre cuerpos, vestuarios, espacios, lenguajes, ritos y modos de convivencia en nuestra escuela
Publicado: (2005)

Población aborigen y deserción
por: Fulco, Marta

La reforma universitaria. Tomo I : el movimiento argentino
por: Mazo, Gabriel del - Compilador/a o Editor/a
Publicado: (2018)

La reforma universitaria. Tomo II : propagación americana
por: Mazo, Gabriel del - Compilador/a o Editor/a
Publicado: (2018)

La reforma universitaria. Tomo III : ensayos críticos
por: Mazo, Gabriel del - Compilador/a o Editor/a
Publicado: (2018)

El conflicto de la UNAM: una historia inconclusa
por: González Casanova, Pablo - Autor/a
Publicado: (2011)

Volver a la Facultad: relato de una experiencia de reinserción y avance académico en la FCNyM, UNLP
por: Dippolito, Andrea, et al.
Publicado: (2020)

Bullying en la escuela: inquiriendo las razones promotoras de los conflictos entre y de los alumnos
por: D´Aurea-Tardeli, D. - Otra, et al.
Publicado: (2017)

7. Anexos
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

8. Bibliografía
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

Notas
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a, et al.
Publicado: (2012)

Ética y escuela : ¿es siempre ético cumplir las normas de la escuela?
por: Haynes, Felicity
Publicado: (2002)

Programa retención escolar : Erradicar la deserción escolar en los servicios dependientes de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires : Seminario escolar a realizarse el 7 de agosto 1981
Publicado: (1981)

Reflexiones sobre los programas de intercambio estudiantil
por: Ancil de Alzaga, Agustín
Publicado: (1970)

La reforma universitaria. Tomo II : documentos relativos al movimiento estudiantil en las Universidades de Cordoba y Buenos Aires (1918)
por: Federación Universitaria de Buenos Aires - Compilador/a o Editor/a, et al.
Publicado: (2018)

La reforma universitaria. Tomo III : el Primero Congreso Nacional de Estudiantes Universitarios (Córdoba, 1918)
por: Federación Universitaria de Buenos Aires - Compilador/a o Editor/a, et al.
Publicado: (2018)

La reforma universitaria. Tomo VI : documentos relativos a la propagación del movimiento en América Latina (1918-1927)
por: Federación Universitaria de Buenos Aires - Compilador/a o Editor/a, et al.
Publicado: (2018)

La reforma universitaria. Tomo V : documentos complementarios que se refieren a la acción directamente social del movimiento estudiantil argentino (1918-1921)
por: Federación Universitaria de Buenos Aires - Compilador/a o Editor/a, et al.
Publicado: (2018)

La escuela: territorio en la frontera : tipología de conflictos escolares según estudio comparado en Bogotá, Calí y Medellín
por: Ruiz Botero, Luz Dary - Autor/a
Publicado: (2012)

Decreto 350/1989
Publicado: (1989)

Los conflictos disciplinarios en el nivel medio : su incidencia en la evaluación pedagógica /
por: Bertella, María Luján

La evaluación en la facultad
por: Arango Botero, Alberto
Publicado: (1992)

Educación y crítica : el proceso de elaboración del conocimiento /
por: Viniegra Velázquez, Leonardo
Publicado: (2002)

Capítulo I. Sobre la vigencia de la dignidad humana
por: IPC, Instituto Popular de Capacitación - Autor/a
Publicado: (2012)

El uso de plataforma Moodle en Psicología sistémica
por: Del Rio, Alberto R.
Publicado: (2012)

Un análisis de la experiencia de movilidad estudiantil en la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de La Plata: el programa MARCA en el período 2006-2016
por: Paso, Mónica Luisa
Publicado: (2016)

Effective management of student employment : Organizing for student employment in academic libraries /
por: Baldwin, David A.
Publicado: (2000)

Programa para el fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles
por: Castronovo, Adela, et al.
Publicado: (2016)