Cita APA (7a ed.)

DALBOSCO, C. A. (2004). DA PRESSÃO DISCIPLINADA À OBRIGAÇÃO MORAL: ESBOÇO SOBRE O SIGNIFICADO E O PAPEL DA PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE KANT. Centro de Estudos Educação e Sociedade.

Cita Chicago Style (17a ed.)

DALBOSCO, CLÁUDIO ALMIR. DA PRESSÃO DISCIPLINADA À OBRIGAÇÃO MORAL: ESBOÇO SOBRE O SIGNIFICADO E O PAPEL DA PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE KANT. Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2004.

Cita MLA (8a ed.)

DALBOSCO, CLÁUDIO ALMIR. DA PRESSÃO DISCIPLINADA À OBRIGAÇÃO MORAL: ESBOÇO SOBRE O SIGNIFICADO E O PAPEL DA PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE KANT. Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2004.