Conocimiento e información en la sociedad global
La brecha digital entre naciones ricas y pobres tiende a incrementarse no obstante el augurio de equidad imaginado a partir de la masificación de las TICs. Máxime cuando el idioma predominante en la producción e intercambio de información sigue siendo el inglés, o bien el control de los proyectos i...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32513907 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-022&d=32513907oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | La brecha digital entre naciones ricas y pobres tiende a incrementarse no obstante el augurio de equidad imaginado a partir de la masificación de las TICs. Máxime cuando el idioma predominante en la producción e intercambio de información sigue siendo el inglés, o bien el control de los proyectos informáticos continúa en manos de las grandes empresas asentadas en las naciones industrializadas. En este contexto, el ingreso a la sociedad de la información se convierte para los países pobres en un exigente reto, ineludible pero adverso, luego que no puede abstenerse de la dinámica globalizadora presente en el orbe pero sin haber resuelto las necesidades educativas básicas de sus poblaciones y desprovistas de los insumos tecnológicos fundamentales. |
|---|