Efectos de la gratuidad de la educación superior en el Ecuador.

El presente documento ofrece un método útil para analizar los efectos distributivos de una política gubernamental universal, que establece la gratuidad de la educación en las universidades públicas del Ecuador. El principal argumento para establecer la gratuidad en la educación superior es increment...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ponce Jarrín, Juan (Dir.), Loayza Murillo, Deysi Yessenia
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Quito, Ecuador : Flacso Ecuador 2012
Materias:
ENSEÑANZA SUPERIOR
ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCACIONAL
EDUCACIÓN PÚBLICA
ENSEÑANZA GRATUITA
ECUADOR
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/9309
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ec/ec-004&d=104699309oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description El presente documento ofrece un método útil para analizar los efectos distributivos de una política gubernamental universal, que establece la gratuidad de la educación en las universidades públicas del Ecuador. El principal argumento para establecer la gratuidad en la educación superior es incrementar la matrícula entre los pobres. En este sentido, la aplicación de la gratuidad de la educación superior supone efectos progresivos. Sin embargo, utilizando varios paneles de la ENEMDUR se encuentra que eliminar los pagos a las universidades no tiene impactos en las oportunidades para la educación terciaria. Adicionalmente, se encuentra que la política presenta efectos regresivos después de dos años de su implementación. Sin embargo, los resultados son sensibles al indicador de bienestar utilizado (índice de activos o pobreza por ingresos). En ninguno de los casos los resultados muestran efectos progresivos.
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