La terceridad del Otro y el 3 del nudo borromeo a propósito del sexo
Simbólico, imaginario y real son los tres registros que ordenan la enseñanzade Lacan. Lo simbólico en posición dominante introduce inicialmente la terceridad. A medidaque esta enseñanza avanza Lacan se ve conducido a elaborar la estructura mediantela topología. El ternario se transforma en RSI y es...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Departamento de Psicoanálisis de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://psicoanalisisenlauniversidad.unr.edu.ar/index.php/RPU/article/view/98 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Simbólico, imaginario y real son los tres registros que ordenan la enseñanzade Lacan. Lo simbólico en posición dominante introduce inicialmente la terceridad. A medidaque esta enseñanza avanza Lacan se ve conducido a elaborar la estructura mediantela topología. El ternario se transforma en RSI y es tratado con el nudo borromeano de tresconsistencias. La hipótesis de este trabajo es que Lacan se dirigía a hacer del psicoanálisisuna ciencia del sujeto elevando el nudo borromeo de tres a la condición de algoritmo.Pero encontró muchos obstáculos en este camino, obstáculos que aún hoy subsisten. Eltres del nudo borromeo diferenciado de la terceridad del gran Otro es el real que introduceel sexo e impide hacer del psicoanálisis una ciencia. |
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