Uso del conocimiento científico en académicos de una institución de educación superior

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Scientific training in higher education institutions is essential to promote scientific research among its students. The objective of the present work was to verify the differences in the use of scientific knowledge by gender, academic degree and teaching experience and to look for its possible rela...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vargas-Almonacid, Carolina, Vidal-Espinoza, Rubén, Jiménez-Oliva, Lorena, Gómez-Campos, Rossana, Cossio-Bolaños, Marco
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales 2020
Materias:
Conocimiento científico
Universidad
académicos
Scientific knowledge
University
academics
Acceso en línea:https://papelesdetrabajo.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/169
Aporte de:
Papeles de trabajo de Universidad Nacional de Rosario

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