Return to tradition in a school without a past

Durante el ciclo del sabattinismo en Córdoba (1936-1943) la obra gestionada por el gobierno provincial se convierte en un campo de experimentación proyectual, siendo el programa escuela el canal privilegiado para la promover la circulación de la arquitectura moderna en el medio local. Utilizado como...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fusco, Martín
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño | Universidad Nacional de Rosario 2020
Materias:
school architecture
normal school
state
Córdoba
arquitectura escolar
escuela normal
Estado
Acceso en línea:https://www.ayp.fapyd.unr.edu.ar/index.php/ayp/article/view/259
Aporte de:
A&P Continuidad de Universidad Nacional de Rosario

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