Díaz, G. N., Del Valle Pereyra, C., & Neun, C. S. (2021). Continuidades y discontinuidades en el trabajo del acompañante terapéutico en contextos de lucha docente y de pandemia de COVID-19 en escuelas públicas de la provincia de Chubut. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Díaz, Gladis Noemí, Cristina Del Valle Pereyra, y Cynthia Soledad Neun. Continuidades Y Discontinuidades En El Trabajo Del Acompañante Terapéutico En Contextos De Lucha Docente Y De Pandemia De COVID-19 En Escuelas Públicas De La Provincia De Chubut. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Díaz, Gladis Noemí, et al. Continuidades Y Discontinuidades En El Trabajo Del Acompañante Terapéutico En Contextos De Lucha Docente Y De Pandemia De COVID-19 En Escuelas Públicas De La Provincia De Chubut. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2021.