Talia, M., & Hendel, V. (2017). Paths. Teaching narratives about identities and evaluation practices in school. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE).
Cita Chicago Style (17a ed.)Talia, Meschiany, y Veronica Hendel. Paths. Teaching Narratives About Identities and Evaluation Practices in School. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE), 2017.
Cita MLA (8a ed.)Talia, Meschiany, y Veronica Hendel. Paths. Teaching Narratives About Identities and Evaluation Practices in School. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE), 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.