Dispositivos institucionales de ingreso universitario. Hacia un análisis desde la perspectiva de los inicios a la universidad

Este trabajo analiza las políticas institucionales orientadas a la organización del ingreso universitario en Argentina, con especial énfasis en los dispositivos diseñados para acompañar a los nuevos estudiantes. A partir de un mapeo previo de las 57 universidades nacionales, en el que se identificar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sotelo, Lucrecia Agustina, García, Pablo Daniel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2025
Materias:
Admission
Higher Education
educational policies
beginnings
university life
Ingreso
Educación Superior
políticas educativas
inicios
vida universitaria
Ingresso
Ensino Superior
políticas educacionais
começos
vida universitária
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/49319
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba

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