El quehacer de los Archivos, entre la gestión de datos, información y conocimiento

El contexto que hoy en día envuelve a los Archivos propone un espacio de reflexión respecto a la forma en la que se viene trabajando al interior de éstos, así como su vinculación con el entorno. Consideremos que la cultura organizacional (CO) y la gestión del conocimiento (GC) son piezas angulares p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bernal Astorga, Yaminel, López Gutiérrez, José Ángel, Gutiérrez López, Miguel Ángel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología 2025
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anuario/article/view/51353
Aporte de:
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spelling I10-R345-article-513532025-12-31T18:45:08Z El quehacer de los Archivos, entre la gestión de datos, información y conocimiento The work of archives, between data, information, and knowledge management Bernal Astorga, Yaminel López Gutiérrez, José Ángel Gutiérrez López, Miguel Ángel document management data management knowledge management organizational culture gestión documental gestión de datos gestión del conocimiento cultura organizacional El contexto que hoy en día envuelve a los Archivos propone un espacio de reflexión respecto a la forma en la que se viene trabajando al interior de éstos, así como su vinculación con el entorno. Consideremos que la cultura organizacional (CO) y la gestión del conocimiento (GC) son piezas angulares para que los Archivos se transformen. En este trabajo ponemos especial interés a la gestión de los datos y la gestión de la información como estrategias asertivas para la gestión documental, y cómo dichos procesos de gestión una vez que son eficientes posibilitan el conocimiento. El objetivo es realizar un acercamiento a las nociones de datos, información y sistema de gestión de documentos para dialogar sobre sus vinculaciones con la gestión del conocimiento. Nos preguntamos, ¿cómo un manejo adecuado de gestión en sus diversas dimensiones potencializa el alcance y usabilidad de los Archivos?, en un entorno, en el que son objeto de sistemas complejos que integran tecnologías avanzadas y prácticas colaborativas para enriquecer la GC. Finalizamos perfilando la relevancia de generar investigaciones y estudios de caso; la integración de una visión gerencial en los archivistas; lo imperativo por diagnósticos y ejercicios de cultura organizacional en los Archivos. The current context surrounding Archives demands a space for reflection regarding the methods of work performed inside these spaces, as much as their connection with the environment. Consider the relations with the organizational culture and knowledge management as necessary elements for Archives to keep transforming themselves. In this work, we focus particularly on data management and information management as effective strategies for document management, and how these management processes, once efficient, enable knowledge creation. The objective is to explore the concepts of data, information, and document management systems to discuss their connections to knowledge management. We ask ourselves: Therefore, we address how adequate management of their distinct roles can lead to an exponential increase in the reach, scalability, and usability of Archives. In a context where these are objects of complex systems that integrate advanced technologies and collaborative practices to enrich knowledge management. We conclude by outlining the importance of generating research and case studies; the integration of a managerial vision in archivists; and the imperative for diagnoses and exercises of organizational culture in Archives. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología 2025-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anuario/article/view/51353 Anuario Escuela de Archivología; Núm. 16 (2024): Anuario Escuela de Archivología; 52-62 1852-6446 1853-3949 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anuario/article/view/51353/52053 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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