Academic writing and discourse analysis. An approach from the system of Attachment to University Teaching (FaHCE, UNLP).

Academic discourse no longer belongs exclusively to the context of universities, but has become the default way of interpreting our realities in everyday life (Hyland, 2009). This type of discourse involves discursive forms, activities, and practices that may be foreign to those who come into contac...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Armocida, Lucas Octavio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba 2022
Materias:
discurso académico
análisis del discurso
registro
adscripción a la docencia universitaria
discourse analysis
academic discourse
university teaching attachment
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/almamater/article/view/37147
Aporte de:
Alma Máter. Revista estudiantil sobre investigaciones lingüísticas de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares