Políticas de la escritura de la Generación Cero: Intervenciones en la lengua y el archivo en Orlando Luis Pardo Lazo
El artículo aborda una selección de textos pertenecientes al cubano Orlando Luis Pardo Lazo, uno de los principales exponentes de la llamada Generación Cero, publicados en los primeros años del siglo XXI. Se examinan las figuras de escritor que allí se construyen y se analizan las políticas de la es...
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Formato: | Artículo publishedVersion |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universitá di Bologna. Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/21445 https://confluenze.unibo.it/article/view/11398 http://hdl.handle.net/11336/140532 |
Aporte de: | Aportado por :
Repositorio Digital Universitario (UNC) de
Universidad Nacional de Córdoba .
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I10-R14111086-214452021-11-13T09:24:18Z Políticas de la escritura de la Generación Cero: Intervenciones en la lengua y el archivo en Orlando Luis Pardo Lazo Policies of writing in the Generation Zero: Interventions in language and archives in Orlando Luis Pardo Lazo Maccioni, Laura ORLANDO LUIS PARDO LAZO GENERACIÓN CERO LITERATURA CUBANA ARCHIVO POLÍTICAS DE LA ESCRITURA Otras Humanidades Otras Humanidades HUMANIDADES Zero Generation Cuban Literature Archive Policies of writing El artículo aborda una selección de textos pertenecientes al cubano Orlando Luis Pardo Lazo, uno de los principales exponentes de la llamada Generación Cero, publicados en los primeros años del siglo XXI. Se examinan las figuras de escritor que allí se construyen y se analizan las políticas de la escritura que estos escritores despliegan frente a dos cuestiones que afectan sus condiciones de producción literaria: la institucionalización de la lengua y la monumentalización del archivo por parte del estado y sus autoridades culturales. El ensayo se propone avanzar en la comprensión del modo en que están siendo pensadas hoy las relaciones entre literatura y política en Cuba por parte las nuevas generaciones de escritores. The article studies a selection of texts published in the early years of the 21st century by the cuban writer Orlando Luis Pardo Lazo, one of the main exponents of the so-called Generation Zero. The essay examines the representation of the writer in those texts, and analyzes the policies of writing that these writers propose in order to solve two problems that affect his/her literary production conditions: the institutionalization of language and the monumentalization of archive by the state and its cultural authorities. The article seeks to understand how the new generations of writers are considering the relationship between literature and politics in Cuba. Fil: Maccioni, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Maccioni, Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios en Comunicación, Expresión y Tecnologías; Argentina. Fil: Maccioni, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Maccioni, Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina. 2021-11-11T16:39:01Z 2021-11-11T16:39:01Z 2020-06 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion Maccioni, Laura; Políticas de la escritura de la Generación Cero: Intervenciones en la lengua y el archivo en Orlando Luis Pardo Lazo; Universitá di Bologna. Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne; Confluenze; 12; 1; 6-2020; 495-511 2036-0967 http://hdl.handle.net/11086/21445 https://confluenze.unibo.it/article/view/11398 http://hdl.handle.net/11336/140532 spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://confluenze.unibo.it/article/view/11398 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.6092/issn.2036-0967/11398 Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf Universitá di Bologna. Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne |
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