Disciplina, violencia y convivencia en las escuelas. Enfoques y tendencias

Fil: Alterman, Nora. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alterman, Nora
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
DISCIPLINA
VIOLENCIA
CONVIVENCIA
ESCUELAS
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/547613
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5476132023-08-31T12:31:09Z Disciplina, violencia y convivencia en las escuelas. Enfoques y tendencias Alterman, Nora DISCIPLINA VIOLENCIA CONVIVENCIA ESCUELAS Fil: Alterman, Nora. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. En este trabajo ponemos en debate problemáticas escolares que concitan una seria preocupación entre directivos, maestros y profesores, equipos ministeriales, especialistas y padres. El capítulo se organiza en dos partes, en la primera se presenta una clarificación teórico-conceptual sobre disciplina, indisciplina, violencia y convivencia. En la segunda parte, interpelamos el lugar que ocupan estos problemas en los nuevos planes de estudio de formación docente de la provincia de Córdoba, reconociendo criterios, enfoques y perspectivas de análisis. Fil: Alterman, Nora. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Otras Ciencias de la Educación 2023-05-31T16:27:09Z 2023-05-31T16:27:09Z 2015 bookPart 978-950-33-1210-0 http://hdl.handle.net/11086/547613 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso
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