Initiation, integration and permanence in the Admission to the School of Letters

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Our research is within the field of university admission, a problem that unfolds in a range of clearly identifiable aspects but which, in turn, involve or presuppose each other: understanding and production of texts, reflection on language and translation, articulation with the secondary school and...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Erro, María Guadalupe
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2020
Materias:
university admission,
articulation
inclusion,
permanence
ingreso
articulación
inclusión
permanencia
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recial/article/view/31276
Aporte de:
Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

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