Innovación educativa: tendencias globales de investigación e implicaciones prácticas
Hablar de innovación educativa implica abrir la mirada hacia distintas vertientes y aproximaciones que requieren apertura para ubicar el conocimiento ya generado, así como el que hace falta construir, para llevarlo a aplicaciones prácticas, de modo que sus efectos resulten mejorados y haya un cambio...
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Autor principal: | María Soledad Ramírez Montoya |
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