Enseñar, proyectar, investigar : experiencias y reflexiones de la carrera de formación docente /

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La enseñanza del proyecto en una universidad masiva y con bajo presupuesto es el desafío que recorre estas páginas. El libro se propone como instancia de formación y de debate. No hay en él una teoría nueva, original respecto de la enseñanza del proyecto sino la mostración de un estado de situación....

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Fiorito, Mariana I. (comp.), Ledesma, María (Dir. de Carrera)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Nobuko, 2009
Edición:1a. ed.
Colección:Colección Pensamientos
Materias:
FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE
EVALUACIÓN
ARQUITECTURA
DISEÑO
Enseñanza superior
Educación
METADISEÑO
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universidad Blas Pascal de Universidad Blas Pascal

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