Las configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior /

La autora propone una didáctica construida fundamentalmente desde la psicología cognitiva, en la teoría acerca de la práctica de la enseñanza de las ciencias sociales en la universidad.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Litwin, Edith
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Paidós, 1997
Edición:1ª. ed.
Colección:Paidós educador ; 126
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí

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