Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castorina, José Antonio (autor)
Otros Autores:	Rottemberg, Rosa (Autor de introducción, etc., prologuista)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español Portugués
Publicado:	Buenos Aires : Paidós, 2016.
Edición:	1a ed. en este formato
Colección:	Biblioteca fundamental de la educación (Paidós) Pensar y hacer la educación
Materias:	Vygotskii, L. S. > 1896-1934 Piaget, Jean > 1896-1980 Educación Enseñanza Aprendizaje Psicología de la enseñanza Teoría de la educación
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Laura Manzo (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Tabla de Contenidos:

Prólogo a esta edición
El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / José Antonio Castorina
Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / Marta Kohl de Oliveira
La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / Delia Lerner
Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Emilia Ferreiro.