Teoría de índice de aplicación

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Búcari, Nestor Daniel (Autor, autor)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Central Dr. Luis F. Leloir (FCEN) de Universidad de Buenos Aires

Ejemplares similares

Distintos enfoques para la enseñanza de la noción de límite en un primer curso de Cálculo
por: Bucari, Néstor

Intersección de corrientes residuales
por: Bucari, Néstor
Publicado: (1979)

Intersección de corrientes residuales
por: Bucari, Néstor
Publicado: (1979)

Intersección de corrientes residuales
por: Bucari, Néstor
Publicado: (1979)

Cálculo diferencial /
por: Búcari, Néstor Daniel
Publicado: (2013)

Matemática A : Guía teórico-práctica. Modulo I /
por: Bucari, Néstor
Publicado: (2013)

Matemática A : Guía teórica-práctica. Modulo II /
por: Bucari, Néstor
Publicado: (2012)

Matemática A : material teórico-práctico /
por: Bucari, Néstor
Publicado: (2011)

La variación funcional como eje temático del curso inicial de matemáticas
por: Guardarucci, María Teresa, et al.
Publicado: (2007)

Apropiación de la imagen técnica y científica en la obra de Xul Solar
por: Bucari, Agustín
Publicado: (2019)

Convergencias entre arte y ciencia : Apropiación de la imagen técnica y científica en la obra de Xul Solar (1912-1924)
por: Bucari, Agustín
Publicado: (2022)

Convergencias entre arte y ciencia : Apropiación de la imagen técnica y científica en la obra de Xul Solar (1912-1924)
por: Bucari, Agustín
Publicado: (2020)

Xul Solar: una mirada artística sobre la idea de identidad latinoamericana
por: Bucari, Agustín
Publicado: (2019)

Corte a b : Tejidos entre el arte y la ciencia. El corte como operación poética
por: Bucari, Agustín
Publicado: (2015)

Xul Solar. Pan Atlas Mundi
por: Bucari, Agustín
Publicado: (2022)

Xul Solar: perspectivas historiográficas e imagen técnica
por: Bucari, Agustín
Publicado: (2021)

Caracterización de los estudiantes de primer año de la FI de la UNLP frente al aprendizaje mediado por TIC
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2015)

Cálculo diferencial
por: Búcari, Néstor Daniel, et al.
Publicado: (2013)

Fórmula Huge : utilidad como screening de enfermedad renal crónica y para discriminar entre envejecimiento renal y enfermedad renal en adultos mayores
por: Bucari, María Gabriela
Publicado: (2023)

Algunas reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias básicas en carreras de ingeniería
por: Abate, Stella M., et al.
Publicado: (2019)

Un cambio en la enseñanza de las matemáticas en las carreras de Ingeniería de UNLP: propuesta, criterios y alcance
por: Búcari, Néstor Daniel, et al.
Publicado: (2004)

Algunas reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias básicas en carreras de ingeniería
por: Abate, Stella Maris, et al.
Publicado: (2015)

Territorios aberrantes en las acciones de Gustavo Romero
por: Bucari, Agustín, et al.
Publicado: (2016)

Indices literarios de 'El nacional' de Buenos Aires (1852-1861)
por: Pereyra, Néstor Daniel

Un estudio de caso sobre la integración de material didáctico hipermedial para la enseñanza de la Matemática
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2017)

Material didáctico hipermedia para la enseñanza de la Matemática en carreras de Ingeniería: inicios de una investigación
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2015)

Actitudes de los estudiantes frente a un material hipermedial para el aprendizaje de la Matemática: un estudio de caso
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2016)

Actitudes de los estudiantes frente a un material hipermedial para el aprendizaje de la matemática: un estudio de caso
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2017)

Uso de recursos hipermediales para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2016)

La integración de las TIC en las clases de Matemática en el nivel universitario: ¿cómo afrontar este desafío?
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2014)

La netbook de Conectar Igualdad como una oportunidad para la inclusión en el nivel universitario
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2016)

Incidence of a hypermedia educational material on the Teaching and Learning of Mathematics
por: Río, Laura Sombra del, et al.
Publicado: (2019)

Distintos enfoques para la enseñanza de la noción de límite en un primer curso de Cálculo
por: Búcari, Néstor Daniel, et al.
Publicado: (2007)

Indice General de la Revista "Atlántida"
por: Auza, Nestor Tomás
Publicado: (1966)

Distintos enfoques para la enseñanza de la noción de límite en un primer curso de Cálculo
por: Bucari, Néstor, et al.
Publicado: (2007)

El Soldado de la Ley estudio e índice.
por: Auza, Néstor Tomás
Publicado: (2000)

Estudio e índice general de la Revista nacional : 1886-1908
por: Auza, Néstor Tomás
Publicado: (1968)

Estudio e índice de la colección La Cultura Argentina : 1915-1925 /
por: Auza, Néstor Tomás
Publicado: (1997)

Estudio e índice de la colección "La cultura argentina" 1915-1925 /
por: Auza, Néstor Tomás
Publicado: (1997)

Estudio e índice de la colección La cultura argentina : (1915-1925) /
por: Auza, Néstor Tomás, 1927-
Publicado: (1997)