Los discursos del saber : prácticas discursivas y enunciación académica /

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"La escritura científica ha sido tradicionalmente caracterizada por las propiedades de objetividad, neutralidad, impersonalidad y precisión con las que referiría a la realidad. Esta supuesta objetividad y esa pretendida impersonalidad del discurso científico se apoyan, por un lado, sobre una vi...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: García Negroni, María Marta
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Editoras del Calderón, 2011.
Edición:1. ed.
Colección:Colección Lingüística
Materias:
Academic language.
Discourse analysis.
Academic writing.
Science > Philosophy.
Spanish language > Discourse analysis.
Scholars > Language.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Max von Buch (UdeSA) de Universidad de San Andrés
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050 4 |a P120.A24  |b D57 2011 
245 0 4 |a Los discursos del saber :  |b prácticas discursivas y enunciación académica /  |c María Marta García Negroni, coordinadora ; [autores] María Marta García Negroni ... [et al.]. 
250 |a 1. ed. 
260 |a Buenos Aires :  |b Editoras del Calderón,  |c 2011. 
300 |a 241 p. :  |b il. ;  |c 23 cm. 
490 0 |a Colección Lingüística 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. 223-237). 
505 0 |a Prólogo / María Marta García Negroni -- En efecto, efectivamente y de hecho : confirmación, acuerdo y prueba en el discurso científico escrito en español / María Marta García Negroni -- Modalización autonímica y discurso científico-académico : comillas, glosas y ethos en la ponencia científica en español / María Marta García Negroni -- Títulos de ponencias, ethos y desagentivación : de diferencias y similitudes entre disciplinas / Silvia Ramírez Gelbes -- El discurso académico-pedagógico : complejidad discursiva / Beatriz Hall y Marta Marín -- Efectos de neutralidad : el caso de los manuales universitarios / Beatriz Hall -- Puesta en escena discursiva y ethos pedagógico : acerca de la subjetividad y la polifonía en libros de texto de Secundario / Carolina Tosi -- Prácticas discursivas escritas y orales en contexto universitario : fragmentariedad y distorsiones enunciativas / María Marta García Negroni y Beatriz Hall. 
520 |a "La escritura científica ha sido tradicionalmente caracterizada por las propiedades de objetividad, neutralidad, impersonalidad y precisión con las que referiría a la realidad. Esta supuesta objetividad y esa pretendida impersonalidad del discurso científico se apoyan, por un lado, sobre una visión referencialista y comunicacional del lenguaje y, por el otro, sobre una concepción de un sujeto único y dueño absoluto de su discurso. "Los discursos del saber. Prácticas discursivas y enunciación académica" se aleja de la creencia según la cual la voz de la ciencia podría ser neutral y objetiva y considera que polifonía, dialogismo y argumentación son dimensiones constitutivas e indisociables del uso mismo del lenguaje. Desde esta perspectiva, los trabajos reunidos en este libro se ocupan de describir y analizar las propiedades lingüístico-discursivas presentes en el discurso científico-académico, el académico-pedagógico y el académico no experto." --Contratapa. 
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