(Contra)visualidad y protesta. Projetemos en Brasil
En este artículo se analiza el caso del colectivo brasileño Projetemos. Este, a partir de proyecciones visuales y textuales en el espacio público y su consiguiente circulación en redes sociales, expone diferentes demandas y críticas al gobierno de Jair Bolsonaro desde 2020. Se abordan tres de los tó...
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15833/pr.15833.pdf https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/6990 10.36704/eef.v26i48.6990 |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
LEADER | 04324nab a2200361 a 4500 | ||
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001 | aARTI15734 | ||
100 | |a Capasso, Verónica | ||
700 | |a Bugnone, Ana | ||
245 | 1 | 0 | |a (Contra)visualidad y protesta. Projetemos en Brasil |
246 | 3 | 3 | |a (Counter)visuality and protest. Projetemos in Brazil |
246 | 3 | 3 | |a (Contra)visualidade e protesto. Projetemos no Brasil |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
520 | 3 | |a En este artículo se analiza el caso del colectivo brasileño Projetemos. Este, a partir de proyecciones visuales y textuales en el espacio público y su consiguiente circulación en redes sociales, expone diferentes demandas y críticas al gobierno de Jair Bolsonaro desde 2020. Se abordan tres de los tópicos que este colectivo desarrolla: la gestión de la pandemia causada por el COVID-19; el accionar del presidente frente a los incendios intencionales en el Amazonas; la postura machista que su gestión avala y la necesidad de visibilizar problemáticas relacionadas con la violencia hacia las mujeres. Así, se da cuenta de cómo estas acciones suponen un modo de externalizar el conflicto con prácticas (contra)visuales y se analiza cómo se conjugan las formas de presentación en las calles con las virtuales. La metodología es transdisciplinar y cualitativa, a partir de un relevamiento online para armar un corpus de fuentes digitales, análisis de imágenes y entrevistas. | |
520 | 3 | |a In his paper we will analyze the Brazilian collective Protejemos which, through textual and visual projections in the public space and their consequent circulation in social media, exposes claims and criticism against Jair Bolsonaro's administration since 2020. We will deal with three of the topics that this group addresses: COVID-19 pandemic management; the President's response to the intentional fires in the Amazon rain forest in the year 2020; the male chauvinist attitude his administration supports and the need to raise awareness of the issues related to the violence against women. So, we will account for how these actions are a means for externalizing claims and making the conflict public, and we will also analyze how the ways of presentation in the streets combine with the virtual ones. We will use a transdisciplinary and qualitative methodology, based on an online study to build a corpus of digital sources, image analysis and interviews. | |
520 | 3 | |a Neste artigo analisa-se o caso do coletivo brasileiro Projetemos. A partir de projeções visuais e textuais no espaço público e a circulação nas redes sociais, Projetemos expõe diferentes demandas e críticas ao governo de Jair Bolsonaro desde 2020. Abordam-se três dos tópicos que o grupo desenvolve: a gestão da pandemia causada pelo COVID-19; a ação do presidente diante dos incêndios intencionais no Amazonas; a postura machista que a gestão dele apoia e a necessidade de visibilizar problemáticas relacionadas à violência contra as mulheres. Portanto, no artigo trabalha-se sobre como as ações do Projetemos supõem um modo de exteriorizar o conflito com práticas (contra)visuais e se analisa como se combinam as formas de apresentação nas ruas com as virtuais. A metodologia usada é transdisciplinar e qualitativa, a partir da coleta online para reunir um corpus de fontes digitais, análise de imagens e entrevistas. | |
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773 | 0 | |7 nnas |t Educaçao em Foco. |g Vol. 26 No. 48 (2023) |v 26 |l 48 |d Brasil : Editora UFJF, 2023 |x ISSN 2317-0093 |k Dossiê Ativismo Visual e Educação: práticas formacionais na Cultura Visual | |
542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |